SEMINARIO
EL MUSEO: EDUCACIÓN O SERVICIO |
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Fecha: 22 al 25 de noviembre de 2004
En la actualidad, la aparición y expansión de estrategias artísticas que exigen nuevas formas de nombrar y realizar la mediación entre la obra y sus públicos, hace necesario re-pensar la noción tradicional de educación en el museo, evitando una visión paternalista que concibe el problema de la comprensión como una experiencia exclusivamente contemplativa y circunscrita a la esfera individual. Para abordar estas transformaciones en la relación entre museo, arte contemporáneo y educación, algunas instituciones museísticas han empezado a aplicar nuevas herramientas metodológicas que se basan en la re-elaboración de conceptos como acción cultural, servicio al público o intermediación. En este seminario, que nace con vocación de continuidad, se presentarán y analizarán algunos de los modelos de mediación y servicio a los públicos que actualmente gozan de mayor reconocimiento internacional. Para ello, en esta primera convocatoria se contará con la participación de responsables de los departamentos de mediación de tres instituciones museísticas muy consolidadas -la Tate Modern de Londres, el Centro de Arte Georges Pompidou de París y Caixa Forum de Barcelona- y de una profesora de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Barcelona.
FOLLETO INFORMATIVO: 
[ARCHIVO PDF: 669kb] |
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